Erkenning
Als bevlogen coaches-in-uitvoering én coachopleiders, hecht Coachboulevard aan het leveren van een bijdrage aan de professionaliteit van het vak. Dit betekent onder andere dat de Leergang Coachen bewezen heeft te voldoen aan de eisen zoals St!R (voorheen Stichting Coach!) die stelt aan een gecertificeerde coachopleiding.
De eisen waaraan erkende coachopleidingen voldoet staan hieronder.
· De opleiding maakt qua organisatie, inhoud, opzet en werkwijze aannemelijk, dat afgestudeerden aan de opleiding voldoende kwaliteit als coach op een professioneel niveau hebben verworven en zich derhalve als Erkend Coach bij de St!R kunnen laten registreren. Voor meer informatie over deze procedure zie www.stichtingcoach.nl
· De opleiding heeft een heldere visie op het coachvak en maakt helder hoe de visie zich verhoudt tot het competentieprofiel van St!R.
· De opleidingsgroep mag niet te klein en niet te groot zijn (minimaal 3 en maximaal 16 deelnemers. Bij meer deelnemers is er een tweede coachopleider.)
· De opleiding garandeert de waarborg van het individuele leerproces van deelnemers (ook in relatie tot het collectieve leerproces van de groep deelnemers) gedurende de opleiding.
· De opleiding is van voldoende omvang om alle onderscheiden aspecten van het competentieprofiel van een coach te kunnen verwerven. Dit betekent minimaal 101 contacturen.
· De leerroute bestaat uit theorie en praktijk van ongeveer een verhouding van 1 tot 1.
· De praktijk bestaat uit het oefenen met coachen binnen de deelnemersgroep en het zelfstandig coachen binnen het werk of als stage/leerpraktijk. En kan teamcoaching en/of individuele coaching zijn.
· Voor de verplichte oefening in de praktijk wordt een richtlijn van ongeveer 40 uur aan uitvoeringsomvang (exclusief voorbereiding) gehanteerd.
· Opleidingen expliciteren de onderwerpen en de hoeveelheid tijd die aan die onderwerpen wordt besteed.
Hierbij wordt aangegeven wat de relatie is met het competentieprofiel.
In ieder geval is er aandacht voor:
- het maken van een offerte/contract
- aandacht voor een ethische code coaches
- feedback van klanten aan wie coaching gedurende de opleiding wordt gegeven wordt expliciet gemaakt
- het vermelden van de verplichte gestelde literatuur
- de samenhang tussen visie op het vak, competentieprofiel en didactiek
- explicitering van de beoordeling en de beoordelingsprocedure: hoe deelnemers het competentieprofiel hebben verworven.
Hoe bovenstaande eisen zijn verwerkt in de Leergang Coachen kunt u lezen onder Leergang Coachen.
